הילדות הינה תקופה של רגעים קסומים, סקרנות וגילויים שובבים. אתם בוודאי תרצו להיות בטוחים שילדיכם יוכלו להשתתף באופן פעיל בכל אלה. גם אם לילדיכם יש לקות שמיעה חמורה או עמוקה, שתלי השבלול יכולים לעזור להם ליהנות הנאה שלמה מכל מה שמציעות שנות חייהם הראשונות ויקרות הערך.
למעלה מ-25 שנה שאנחנו, Advanced Bionics מפתחים פתרונות שמיעה חדשניים. בשיתוף פעולה עם Phonak, המובילה העולמית בפיתוח פתרונות שמיעה לילדים, יצרנו את טכנולוגיית שיקום השמיעה החדשנית ביותר. אנחנו מאמינים באמונה שלמה שטכנולוגיה טובה יותר פירושה שמיעה טובה יותר, ושמיעה טובה יותר – מובילה לחיים טובים יותר.
על ידי שיפור השמיעה של ילדיכם, תעניקו להם את ההזדמנות ליצור קשרים משמעותיים עם בני משפחתם, חבריהם והעולם הסובב אותם.
כהורים לילדים עם לקות שמיעה, בוודאי יש לכם שאלות ודאגות רבות הנוגעות לעתידם. מיליוני משפחות ברחבי העולם, בדיוק כמוכם, מתמודדות עם העובדה שילדיהם יזדקקו לעזרה בשמיעה.
המסע שלכם מתחיל באיסוף מידע והבנה של מה שצפוי לכם ולילדיכם. הכרת השאלות הנכונות שיש לשאול, תבטיח לכם, יחד עם הצוות המקצועי בתחום שיקום השמיעה, לקבל את ההחלטות הטובות ביותר שניתן כדי להבטיח שהשמיעה של ילדיכם תאפשר להם ליצור קשרים משמעותיים אתכם, עם בני המשפחה והחברים.
דעו שניתן לטפל בלקות השמיעה של ילדיכם והם יכולים לחיות חיים מתגמלים ומלאי צלילים. לכל אורך המסע שלכם, נהיה כאן בכל עת שתצטרכו – אפילו כשילדיכם יתבגרו – ונספק להם את הטיפול הטוב ביותר ואת טכנולוגיות השמיעה המתקדמות ביותר שיתאימו לצרכים הספציפיים של משפחתכם.
לאוזן האנושית יכולת מדהימה לעבד צלילים, אך ילדים, ובמיוחד ילדים קטנים, שומעים בצורה שונה ממבוגרים. חסרים להם השפה וניסיון החיים שיש למבוגרים על מנת לעזור להם להבין את מה שהם שומעים.
השמיעה משחקת תפקיד מהותי בתחומים מרכזיים בהתפתחותם של הילדים: דיבור, שפה, ידע, כישורים חברתיים ורווחה רגשית. לכן, לקות שמיעה פירושה אובדן היכולת לתפוס ולעבד את פרטי הצלילים הנדרשים כדי ליצור קשרים מלאים ולהתערות בחברה באמצעות שפה מדוברת וצלילים. אם לא מטפלים בלקות השמיעה, היא עלולה להוביל להישגים נמוכים בלימודים, לאתגרים בהתפתחות של ההתנהגות החברתית ולבעיות רגשיות.
הידעתם?
ילדים לומדים שפה במהירות, ומוסיפים לאוצר המילים שלהם עד 20 מילים חדשות ליום בין גיל שנתיים לגיל שש. 1
לשחק
לתקשר
ללמוד
להתחבר
בואו נשוחח
לסעיף הבא
מקורות
Anglin JM, Miller GA. (2000) Vocabulary Development: A Morphological Analysis. Wiley-Blackwell. p.131–132, 136.